“提前谋划、转危为机”在线教学案例分析——以《软件测试》课程为例

作者：张耀民; 贾利娟

来源：陕西开放大学学报, 2020, 22(03): 63-67.

• 软件测试
• 在线教学
• 案例
• 分析

本文以《软件测试》课程在线教学为例,从开展背景、开课准备、教学组织、取得成效四个维度进行了全面梳理,针对教学过程存在的问题,分析了存在问题的根源,并提出今后改进的方向,对其他课程开展在线教学具有一定的借鉴和指导。

• 单位
  陕西工商职业学院