对接核心素养评价标准 实施四大人才培养工程——基于职业核心素养标准的中职生素养教育实践与思考

作者：冯志刚; 徐年华; 朱灿明

来源：江苏教育研究, 2018, Z3: 3-10.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2018.z3.001

• 中等职业教育
• 职业核心素养
• 人才培养

立德树人,为职校生出彩人生奠基,这是党和国家赋予职业教育德育工作的重任。加快构建现代职业教育体系,切实提升人才培养质量,现已成为中等职业学校的战略目标。基于此,课题组成员学校将学生职业素养评价作为构建现代职业教育评价体系的核心内容之一,紧扣"中职学生职业核心素养评价标准体系",着力实施四大人才培养工程,成就学生精彩人生,取得了显著成效。