摘要

母语负迁移在应用语言学、二语习得和语言教学领域一直以来都是学者和从业者关注的重点之一,近十几年间,其重要性更是被多次重提。本文在回顾国内外研究的基础上,从汉英语言对比角度解析母语负迁移的成因,并自下而上地提出克服英语学习中母语负迁移的相应策略,为一线英语教师提供切实可行的教学建议。

  • 单位
    长春工业大学人文信息学院