指向深度学习的力臂教学设计

作者：黄立伟

来源：实验教学与仪器, 2022, 39(05): 12-14.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.05.004

• 深度学习
• 力臂
• 教学设计

“力臂”的教学设计包括4个部分：一是清晰展示力臂作用，建立力臂概念；二是合理引导知识迁移，教会力臂作图；三是学生亲身观察和体验，促进力臂知识的内化；四是在后续学习中反复强化和纠正，实现力臂知识的巩固和准确理解。对力臂这一知识难点进行教学设计，可引导学生进行深度学习，培养学生的物理核心素养。