摘要

小学语文教师应该重视学生自学能力的培养,尤其是在阅读教学活动中,提高学生自学能力的同时,要深入挖掘他们的内在潜能,开启他们的智慧之门,确保教学过程精彩纷呈,继而满足所有学生的发展需求。小学语文的阅读教学以生为本,学生们的自学能力不断提高,积累下了丰富的知识经验,对于他们的身心健康成长而言大有助益。基于此,本文从不同层面出发,针对小学语文阅读教学中学生自学能力的培养策略进行了探讨分析。