“双减”背景下优化英语作业设计面临的问题及应对策略

作者：俞杜鹃

来源：教育界, 2022, (34): 83-88.

• “双减”
• 小学英语
• 作业设计
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当前教学要落实“双减”政策，减轻学生的作业负担与课业压力，从而提高学生的学习兴趣。这也为提升学生英语学习能力与英语水平打下基础，同时还提高了小学英语教学的质量。英语作业是英语教学的重要组成部分，教师需要以落实“双减”政策为目标优化小学英语作业设计，只有这样才能真正做到减负增效。文章从学生需求、学生兴趣与教学目标入手，阐述了优化小学英语作业设计的具体策略，从而更好地落实“双减”政策，体现英语作业的教育价值。