初中数学教学中如何渗透数学思想方法研究

作者：赵建刚

来源：考试周刊, 2020, (64): 89-90.

• 初中数学
• 数学思想
• 数学能力

数学思想是对世界所存在的数学规律的认知和总结,在初中数学教学中渗透数学思想能够锻炼中学生在实际生活中运用数学思维去考虑问题、提出问题、解决问题的能力,帮助中学生提高数学素养。数学科目与其他文科科目不同,在数学科目的学习过程中,中学生要主动积极思考、解决问题。初中生已经有独立意识,思维模式已开始形成,因此在初中数学教学中渗透数学思想能够有效的帮助中学生建立数学思维,提高中学生的数学能力,促进中学生的全面发展,也可以提高初中数学课堂教学效率。文章将简单阐述初中数学的思想方法以及初中数学教学中渗透数学思想方法的途径。

• 单位
  新疆和田