摘要

微型实验集安全、经济、环保于一体,在化学教学中具有节约实验成本、简化实验操作、激发学生兴趣等优点。微型实验的设计方法有单体组合法、功能替代法、多室连通法、创设环境法、融合技术法,设计时要考虑实现教学功能、发挥教学价值及渗透实验素养三个要素。