幼儿自卑的成因及干预策略

作者：魏银娣; 王任梅

来源：河南教育, 2019, (12): 28-31.

• 幼儿自卑
• 自卑成因
• 干预策略

自卑是一种轻视自己的消极情绪,会影响幼儿的性格和自我效能感,不利于幼儿心理的健康发展。造成自卑的原因多种多样,主要有幼儿接受批评多于表扬,家长过高的期望值,幼儿的学习与生活中有过多的横向与纵向的比较等。教师、家长应帮助幼儿正视自己,尊重与相信幼儿,肯定并鼓励幼儿的进步,从而让幼儿摆脱自卑感。

• 单位
  教育学院; 华中师范大学