<正>家校共育课程是一门实践性、体验性的活动课程。活动性课程的设计要把握三个原则：一是活动目标明确，即目标引领活动情境和活动任务的设计；二是活动情境有效，即要以真实情境强化家长和孩子的体验感，激发家长和孩子参与活动的积极性；三是活动内容有序，即多个活动的安排要有层次性和连贯性，让家长和学生在学习过程中逐步深化情感体验，丰富知识储备。有效的家校共育活动离不开明晰的目标。如“家庭关系”专题课程，
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