卢梭教育思想的核心是自然教育理论,他认为教育有三种,即:自然的教育、人的教育、事物的教育,其中"人的教育"就是别人教我们如何利用自己的器官发展自己的能力,即学校教育。在这三种不同的教育中,自然的教育完全是不能由我们决定的,事物的教育只是在某些方面才能由我们决定,只有人的教育才是我们能够真正地加以控制的。本文主要探讨了卢梭自然教育原理中"人的教育"的思想,旨在探究新的角度,展开新的研究。
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