<正>一、问题的提出在英语语言的基本技能当中,听和读是理解和输入语言信息的过程,说和写是表达和输出语言信息的过程,听、说、读、写这四项语言技能相辅相成,紧密相关。但在笔者经历的实际授课和听课过程中,教师往往侧重听和说的训练,而对于写则是点到即止。不规范、不整洁的书写会长时间给师生带来困扰,让他们养成良好的书写习惯,是一件必要且有意义的事情。二、原因分析1.教师示范书写走过场,后续管理不够到位。课堂是学生学习与交流的主