摘要

<正>面对突如其来的疫情,学生不能按时返校上课,教育部提出"停课不停学"后,各地都拿出了很多方案和措施,教师们也在做各方面的准备和努力。似乎,一切工作万事俱备,只待慢慢展开。但是,事情往往是看着容易做着难。不管怎么说,学生会长时间独自一个人待在家庭这个相对封闭而狭小的区域,教和学的主体第一次被迫以这样大规模的方式截然分离,师生关系也第一次彻底地走出"教学场"的影响区域,就连一直对信息技术比较排斥的很多老教师们也不得不开展空中授课、虚拟管理了,学生们也第一次以这