文章分析了新时代教育背景下在职人员专业素养提升培训的必要性，指出在职人员专业素养提升培训存在的问题，并从转变培训理念、优化培训内容、丰富培训形式、规范培训管理等方面提出应对策略。希望能够为在职人员专业素养提升培训提供一定的借鉴。
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