有众多优势,便是多媒体数字移动终端的特点,其超大容量及声形并茂,为优化小学德育课堂提供条件。在多媒体数字移动终端条件下,小学生会主动思考及探究,积极参与德育探究过程,最终整体提升德育水平。此文主要立足于多媒体数字移动终端,强调教育技术装备,在小学呈现出良好德育成效,提供德育学习的形式及方法,提升小学生德育素质,让他们快乐学习和成长。
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