信息化背景下护理专业核心课程混合教学模式的实践与探索

作者：杨洋; 周姗红; 刘延峰; 刘晓斌; 张正祥; 冯俏

来源：中国教育技术装备, 2015, (16): 142-143.

• 混合学习
• 护理专业核心课程
• 模拟实训平台

介绍混合教学模式的含义及发展,并以护理专业核心课程为例,探究混合教学模式在护理专业核心课程中的应用。

• 单位
  延安大学; 延安大学附属医院