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摘要
当前我国已处于深度低生育水平时期，家庭规模缩减、少子化特征愈发突出。同时，生育政策进一步调整优化，优生优育的观念获得普遍认同，在较高的教育期望驱使下，越来越多的家庭开始在孩子的教育方面花费更多的时间和金钱。本文基于2019年全国人口与家庭动态监测调查数据，利用多层线性模型、似不相关回归等分析方法，研究低生育率背景下中国家庭孩子的教育成本投入状况及其影响因素。研究发现：宏观层次的地区经济、教育发展差异和微观层次的家庭社会经济资源都是影响教育成本差异的原因。地区之间家庭教育成本差异大多源自家庭及个体层次特征构成的不同，仅有地区平均受教育年限具有独立影响。宏观因素还会对微观因素的影响产生调节作用，使稀释效应、家庭资源优势等各种效应更加凸显。资源稀释效应在低生育率背景下仍然成立，但出现了女孩的教育经济成本投入超过男孩的现象。经济成本和时间成本的影响因素存在共性和差异。在家庭内部分工方面，母亲承担了更多的陪伴和教育子女的责任，父亲的时间成本投入有明显的城乡差异。为了改善家庭面临的教育成本问题，应针对不同地区、不同阶段家庭教育成本的差异化特点，制定更具针对性的家庭支持政策；应倡导父母双方共同参与孩子的养育和教育过程，缓解母亲的养育教育压力；应推进落实双减政策，完善教育资源配置和教育服务优化，多举措促进教育资源的均等化。
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