微信作为实时通讯的新生产物,近年来受到社会大众尤其是青年人群的青睐。将微信引入皮肤性病学教育是一种全新的尝试,通过公众平台、微信群等多渠道实现信息、知识的互联互通,并给师生提供一个互相学习、互相讨论的新平台。本文剖析了基于微信的全新教学模式的特点和现存的挑战,为下一步的操作实施提供理论依据。