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摘要
<正>本文将率先介绍中职数字媒体技术专业教学改革发展现状，然后借助大赛资源转化形式，规划该专业的教学改革内容，并对教学改革过程进行全面分析，以数字影音制作为例，提出转化大赛制作资源、完善人才改革目标、更新课程内容、找寻校企合作人及搭建技能评价标准等五项优化教学改革的举措，借助对该专业教学改革成果的关注来确认教学革新状态，全面改善中职学生的技能素质。随着国家区域教育改革的快速发展，中职院校中的各专业也要进行针对性改革，新兴的数字媒体技术专业也处在改革中。中职数字媒体技术专业在进行教学改革时，要合理借用大赛资源，将大赛资源与数字媒体技术进行相互
