教学与生活从来都不是互不干预的两个系统,虽然到初中阶段随着语文学习内容的加深,识字与普通表达的教学内容会逐渐弱化于对文章的整体理解与赏析,但即使是那些在文学史上留下光辉一页的作者与作品也不是让读者束之高阁的存在,事实上,只有以最平常的心态对学习那些同样立足于现实生活的作品,才能体味到作品的真与美,从而从中学到更多的东西。
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