摘要

微课、慕课、翻转课堂等立体教学模式作为全新的教学方法、教学资源和教学模式,在医用高等数学教学中的应用不仅为其提供全新教学手段,还为其课程教学的改革提供全新思路。文章分析并探讨微课、慕课、翻转课堂等立体教学模式的特点,详细讲述当前医用高等数学教学中需改革的教学环节,并分析出将此3种立体教学模式应用于医用高等数学教学当中的有效策略,以供参考。