随着新课程改革的深入,各学科的主要改革方向逐渐变为核心素养。义务教育阶段的基础课程就是语文,为符合立德树人的教学要求,应将语文教学的重心从考试成绩中慢慢转移出来,注重培养小学生的核心素养,通过创新让语文教学更适应现代社会,给予学生更有效的发展机会。本文基于新形势下培养学生核心素养的措施展开讨论,希望能为语文教育工作者提供有参考价值的改革措施。
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