摘要

为了提升课堂教学质量,实现优质教学和精彩教学,教学经验比较丰富的高中语文教师开始采取小组合作的教学模式,鼓励学生在小组合作的过程中实现优势互补和互帮互助,促进整体教学质量和水平的稳定提升。对此,本文以高中语文教学现状分析为依据,了解小组合作学习模式的应用价值及应用策略,以期为高中语文教学改革提供相应的参考。