小学音乐欣赏教学的实施途径探究

作者：吕明珠

来源：考试周刊, 2021, A4: 139-141.

• 小学音乐
• 艺术观念
• 作品欣赏

在社会各界对教育的认识越来越深刻,对人才的要求越来越高的形势下,小学音乐学科的重要性得到了更多的重视。而音乐欣赏又是小学音乐教学的重要组成部分,对学生发现、感受和创造音乐之美的意识与能力有着巨大的影响。为此,教师有必要努力提升音乐欣赏教学的效果,帮助学生通过聆听来体验音乐所表达的艺术观念,激发学生对音乐欣赏的主动性,再体验音乐的魅力。文章即从小学音乐欣赏教学的意义、现状及其有效途径三个主要方面,对该领域进行探讨,供广大同仁参考。