<正>一个人若是看不到未来,就掌握不了现在;一个人若是掌握不了现在,就看不到未来。人为自己设下目标,带出希望,所有的行为将会凝聚在这个希望的周围,活出意义来。个体心理学家阿德勒(Alfred Adler)称之为"梦幻目标"。儿童的职业梦想就是儿童自我心中的"梦幻目标",它既是基于现实的,又是超越现实的。因而,职业启蒙教育的首要任务就是去发现儿童,理解儿童,立足当下,放眼未来,为儿童寻找到通往未来生活的可行之路。一、儿童职业梦想发生的来源(一)基于儿童"自我认知"的职业梦想
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