“互联网+”时代医学研究生培养模式思考

作者：梁成振; 施克思; 程枫; 陈其昕; 李宇晟; 李方财^*

来源：全科医学临床与教育, 2020, 18(06): 541-542.

DOI：10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2020.006.018

• 医学研究生教育
• 研究生培养模式
• 移动互联网终端

<正>随着计算机网络技术、移动通讯技术和以云计算、大数据和人工智能为代表的新一代智能信息技术迅速发展,2015年李克强总理在《政府工作报告》中正式提出了"互联网+"概念。这意味着"互联网+"模式在国家层面被确认为未来社会经济发展的新动力。"互联网+"即将互联网和传统行业深度结合,不仅带动传统行业改革升级,而且以颠覆性的思维来开辟崭新发展方向[1]。医学研究生教育是医疗人才发展和科技竞争的核心,影响着我国医疗高层次人才的培养质量,在实现人才强国战略发挥着重要作用[2]。由于教学医院的医疗任务繁重,对

• 单位
  中南大学湘雅医院; 浙江大学医学院附属第二医院