摘要

近年来,我国提出了"学科核心素养"的概念,信息技术快速发展的产物——GeoGebra软件能很好地展示数学元素的生成和动态变化,对学生发展数学直观想象素养具有重要作用。基于此,本文根据GeoGebra软件与直观想象素养培养之间的联系,以三角函数图像教学为分析素材,探讨了GeoGebra软件在数学课堂教学中的使用方法。