随着知识经济和第三产业的高速发展,高职学校为社会输送了大量技术应用型劳动力,在城市化进程中发挥重要作用。高职教育在整个国家教育体系中占据越来越重要的地位。但是在信息技术高速发展的今天,作为个体获得知识主要途径的阅读面临着日益严峻的挑战。笔者主要对现阶段高职语文教育中阅读现状进行分析,并对语文阅读方法加以探讨,以期提高高职语文阅读能力。
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