高中英语课堂教学的导入艺术探究

作者：施东群

来源：中学生英语, 2022, (14): 111-112.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.30.013

• 高中英语
• 课堂教学
• 导入艺术
• 实施方法

<正>高中阶段是学生学习的重要阶段,高中英语教学质量关系到学生的学习效果,对于学生以后的学习会产生重要的作用和影响,因此教师要重视高中英语教学工作的作用和意义。教师要注重英语教学质量,而在教学中,导入艺术可以提升英语教学的趣味性,并且可以辅助学生更好地认识英语的学习,提高学生英语学习的效率和质量。所以在新课改的教学形势背景下,教师要改变传统的教学观念,调整教学方式方法,重视教学工作中所产生的问题,以提高教学质量作为主要教学目标,加强教学工作的改革创新,让学生以良好的心态在轻松愉快的氛围下学习。应用课堂教学导入方法以后,学生能够对英语学习产生不同的认识,从而积极地投入到英语的学习中去。