高校思想政治教育的可视化分析——基于2004-2017年CSSCI的文献计量

作者：周守玉

来源：才智, 2019, (15): 144-145.

• 高校思想政治教育
• CSSCI
• 可视化分析
• 文献计量

为厘清近年来高校思想政治教育发展脉络,本文通过对CSSCI收录的以高校思想政治教育为篇名的2004-2017年文章进行文献计量的可视化分析,从文献总量、关键词统计分析、被引和下载情况和基金分布的统计分析等角度,指出研究热点问题和薄弱环节,以期探求未来高校思想政治教育的发展方向。

• 单位
  山东大学(威海)