长期以来,记事类的文章在小学语文课本中是重要组成部分,也是小学语文教学的重难点,它能够帮助小学生有效掌握语言的运用和语义的把握,从各方面提高小学生的语文素养。本文就语用文本方向的记事类课文教学展开研究和探讨。