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摘要
<正>民间游戏是一种在民间广为流传的游戏形式,能够流传至今的游戏自有其优点所在,它们经过了漫长时间的洗礼,在各个时期人民的选择中保留下来,不论其形式还是内容,都非常适合幼儿开展游戏活动。因此,将民间游戏融入幼儿的现代教育中,根据不同的状况予以调整,对幼儿游戏进行开发和创新,使民间游戏在学前教育中能够更好地起到辅助教学的作用。一、转变教学思想观念,提升民间游戏重视度当前环境下,在多元价值观的冲击下,幼儿教师要根据实际情况,采取适当的教学方法。在教学观念的选择上要懂得变通,既要能够学习吸收先进的外来观
