小学英语教学中学生跨文化意识培养研究

作者：喻婷婷

来源：英语画刊(高级版), 2020, (23): 89.

<正>英语作为国际性语言,是每个学生从小必修的语言课程,在教育界受到了广泛的关注。加强对小学生跨文化意识的有意培养,不仅能够有效地提高小学英语的教学质量,同时也可以加强学生的跨文化交流能力和综合素质水平,对培养语言型人才有着十分重要的意义。但我国小学生跨文化意识培养的现状不是十分理想。基于此,本文对如何培养小学生跨文化意识提出几点策略。