摘要

教师在教学过程中充分使用多元化的教学方法不仅能够实现丰富教学内容的目的,还能突出学生的主体地位。所以教师在开展教学活动的时候应该积极将多元化的教学方法渗透到日常的教学活动当中。立足于多元化教学法在小学语文教学中应用的意义,就如何使用这样的教学方法提出了相关策略,希望对教师优化教学内容能够有所帮助。