基于小组合作的导学案在小学语文课堂的应用

作者：章玮

来源：读与写(教育教学刊), 2020, 17(01): 151.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2020.01.126

• 导学案
• 小组合作
• 小学语文
• 课堂应用

在新课程改革的教育体制下,为了更好地配合政策的实施,在教学上就要有相应的措施变动,比如说在小学语文课堂中采用小组合作导学案在课堂上进行应用的方式,这种方式对学生对老师都是一种新的尝试,但是,得到的学生能力的提升却是立竿见影。学生学习兴趣提升,思维更为发散,同时锻炼了自学能力。