如何让自己的课堂在有限的时间里取到最好的收益——“质量立校”使我的教学课堂成长起来

作者：曾金连

来源：新课程, 2018, (12): 28.

• 教无定法
• 妙趣横生
• 视野

自从学校开展"质量立校"这个项目以来,全校的老师都投入到活动中。使大家不仅在教学理念上有了更深更新的认识,而且在教学经验上也有了新的提升,在教学效果上更加有了显著的成效,真正达到了教学质量的飞跃。在这次活动中感悟到了许多,进步了许多,使我的教学在有限的时间里取到最好的收益。