高校加快工程师培养的“卓越之道”

作者：张锋

来源：中国人才, 2022, (02): 12-14.

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高校负有培养卓越工程师的重要职责。2010年，教育部启动实施“卓越工程师教育培养计划”，开启高质量工程技术人才培养新探索。实践中，各高校深化工程教育改革，让行业企业深度参与培养过程，按通用标准和行业标准培养工程人才，强化培养学生的工程能力和创新能力，不断探索工程人才培养的“卓越之道”。

• 单位
  扬州大学; 环境科学与工程学院