进入到19世纪下半叶，美国的科普活动得到迅速发展，到20世纪上半叶，参与科普活动的非政府组织也形成了一定的规模。斯隆基金会就是20世纪美国非政府组织参与科普活动的代表之一，其科普活动开启于20世纪30年代末，主要的科普内容为大众普及经济学知识。基金会为落实在美国的科普活动，不断尝试书籍、广播、电视等新的传播媒体，基金会的“大众经济学教育计划”为培养美国人民的科学素养发挥了积极作用，客观上为推动美国科学发展创造了条件。
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