摘要

语文是小学阶段的一门基础性课程,对于学生语言理解能力、表达能力的培养与锻炼十分重要。在语文的教学中,对话是不可缺少的一个环节,通过师生之间或者学生之间的对话,双方能够获取相关有效信息,从而引发自身的思考,最终在语文综合能力上得到一定的发展。本文就如何有效开展小学语文的对话教学做出了相关分析,希望能为有关教师的教学工作提供一定帮助。