随着新课程改革的逐步发展与渐入人心,素质教育四个沉甸甸的大字压在教育者的肩上,需要教师们承担起为国家储备未来发展型人才的重任,体育是德、智、体、美、劳五大教育体系的重要部分,有着主流文化课难以替代的强健身体作用,初中体育表面看起来无非带领学生跑步、体能测试,轻松而又简单,但在时代的推动下,初中体育教学若想达到高效的教学效率,还需整合多元化的教学体系,满足不同的学生所需,达成育人的目标。