在动量定理的应用中，流体问题是常见的一类问题.在处理这类问题时，可选择“微柱元法”将流体转化为熟悉的质点模型，但在细究之下，水平较高的学生会产生一些思维困惑，本文针对日常教学中学生关于流体问题的常见困惑进行探讨.
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