内容依托式教学（CBI）是一种语言教学理念，旨在将语言教学和学科教学紧密结合。基于CBI理念的6-T教学法，选取中职“旅游英语”课程为研究对象，分析传统中职“旅游英语”课程教学存在的问题。对6-T教学法应用于中职“旅游英语”课程教学进行可行性探讨，从确定主题和话题、选择文本及教学材料、设置任务、线索与过渡、预期应用效果评价五方面提出6-T教学法在中职“旅游英语”课程教学的应用设想，预期促进语言学习和旅游学科专业知识学习有机融合，推动中职“旅游英语”等ESP课程教学高质量开展。
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