“互联网+”背景下体育保健与康复专业课程资源的整合与分析

作者：李珍

来源：花炮科技与市场, 2020, (01): 205.

• “互联网+”
• 体育保健与康复专业
• 课程资源整合

体育保健与康复专业是生理学、医学、解剖学、运动训练学等诸多专业背景课程体系的组合,教师"教"和学生"学"的难度较大。文章运用"互联网+"教育理念,对专业课程进行有效资源整合,构建难度适宜、以培养学生核心素养为导向的高校体育保健与康复专业课程体系,具有重要的现实意义。

• 单位
  陇南师范高等专科学校