欠发达地区在职大中小学具有高学历背景的思想政治课教师占比偏少,优质教师资源分布不均;对思想政治课教学人才的引进及利用存在着引不进、留不住、不好用和用不好等问题。充分利用本地资源,激发地方高校特别是地方高校的马克思主义学院的积极性,并在此基础上激活现有教师资源,组建各级学校校内及跨校教学团队,加强大中小学思政课教师队伍一体化建设,是提升欠发达地区思想政治课教学效果的有效途径。
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