教育教学质量是高校生存和实现持续健康发展的生命线，关系着整个高等教育发展的未来。作为育人的根本途径，教育教学评价是当前针对教育教学工作所采取的一项重要管理措施。为确保评价体系建立的全面性、科学性和可操作性，从教育教学评价的基本功能、所循原则和大体步骤着手进行分析，提出了评价要素的确立、机构的设置、模式的选用等评价体系构建策略。
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