摘要
<正>随着基础教育改革的深入落实,幼儿园教育更加关注儿童综合发展。户外自主游戏有助于幼儿在户外自然环境中动手实践、思考探索,在丰富的环境中获取直接经验,开发幼儿综合潜能。本文立足于幼儿教育教学角度,基于户外自主游戏开展的教育价值和困境,创新设计户外自主游戏活动,打造幼儿全面发展、健康成长的优良育人生态。在教育改革背景下,幼儿园教育重视整合优质教育资源,创新园本课程,促进幼儿健康成长、全面发展。户外自主游戏活动通过游戏学习和学习游戏两个的过程,促使幼儿发散思维、探究周围环境,并在游戏实践中获取直接经验,进而促进幼儿动手能力、思维意识、语言表达等综合素质发展。然而现阶段幼儿园教育中,幼儿教师更加侧重使用规则组织游戏活动,导致幼儿缺乏自主思考和探索的空间。