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学习单,数学学习的脚手架
作者:崔萍
来源:
小学教学研究
, 2018, (35): 55-57.
学习单
课前
课中
课后
探索
有效
摘要
近年来,数学教学一直提倡生态课堂、绿色教学、生本教育,如何让课堂教学更加有实效?学习单的设计将从课前、课中、课后让学生有效学习,让课堂教学高效。
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