认知-行为疗法结合路优泰治疗青少年焦虑障碍的对照研究

作者：刘英华; 申银霞; 沈朝晖; 周保

来源：宁夏医科大学学报, 2010, (01): 69-70+82.

• 认知-行为疗法
• 路优泰
• 青少年
• 焦虑障碍 cognitive-behavioral therapy
• neurostan
• adolescent
• anxietydisorders

目的探讨使用认知-行为疗法结合路优泰(圣.约翰草提取物膜衣片)与单纯应用认知-行为疗法治疗青少年焦虑障碍的疗效。方法采用随机分组方法将符合ICD-10诊断焦虑障碍标准的75例青少年分为两组,路优泰合并认知-行为法(研究组)35例,认知-行为疗法(对照组)40例,疗程9周。用焦虑自评量表(SAS)、Hamilton焦虑量表(HAMA)评定临床疗效。结果治疗第3周起,研究组和对照组两量表分数均明显下降,与治疗前比较差异有统计学意义(P<0.05),并且对照组评分明显高于研究组(P<0.05或0.01)。结论应用认知-行为疗法结合路优泰治疗青少年焦虑障碍能更快降低焦虑分值,改善焦虑症状。

• 单位
  银川市第一人民医院