在网络中和小学英语完美“邂逅”

作者：秦丽艳

来源：课堂内外(高中版), 2022, (27): 65-66.

<正>英语的强应用性决定了学习英语需要更多地练习与使用，利用互联网能够对传统的板书教学做补充与完善，使教学手段更加动态灵活，使学生实现视与听的平衡，体会到英语学习的乐趣。利用网络优化小学英语教学的好处在小学阶段的教学中英语本身不是学生的母语，许多小学生在英语学习中容易产生畏难情绪，部分教师未注重提升学生学习英语的兴趣，而是单一地看重学生的英语成绩，导致小学英语课堂陷入学生不配合的窘境。