听力理解在英语学习过程中是尤为重要而且难度很高的一部分。在教学和语言习得的研究过程中,出现过多种方法,但部分可谓是"纸上谈兵"。加德纳的多元智力理论认为人的音乐能力和语言能力是相通的,并建议老师以音乐为手段教授语言。根据此原理,可推出一个结论,即人的听力能力与歌曲歌词的听辨能力有一定的关系。而通过实验和分析录音材料,确实证实了二者之间的正比关系,且找出了语音听辨出错的原因,并提出了更好的提高英语听力的办法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
